Relacionan los instrumentos de la política pública cuyos resultados puedan estar conectados directamente con la realización de los derechos. Incluyen todas aquellas medidas que incluyen programas públicos e intervenciones específicas para alcanzar resultados identificados con la realización de un derecho humano dado y el gasto público invertido en este fin. También contemplan la respuesta de los mecanismos de protección nacional e internacionales que buscan la restitución de derechos en caso de violaciones. Estos indicadores permiten medir los esfuerzos que se han hecho en el país y no únicamente los resultados.
Políticas Públicas u otras medidas para la protección del derecho vigentes.
Existencia de política pública
| 2023 | |
|---|
 | Sí |
| No |
Fuente
Políticas Públicas
| Archivos | 2023 |
| CON CONCORDANCIA PLENA | CON CONCORDANCIA PARCIAL |
Proporción de quejas por vulneración al derecho admitidas por la Defensoría del Pueblo respecto del total de quejas admitidas por esta Institución.
Número de Quejas
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Número total de quejas admitidas |
| 0.00 | Número de quejas admitidas contra el derecho |
| 0.00 | Porcentaje que representa |
Fuente
Mecanismos Internacionales de Protección a los Derechos Humanos identifican aspectos de preocupación relativos al derecho y realizan recomendaciones al Estado en el periodo.
Identifican aspectos
| 2023 | |
|---|
 | Si |
| No |
Fuente
| 2023: | Comité de los Derechos del Niño |
Recomendaciones
Proporción de niños matriculados en instituciones públicas de educación primaria.
Matriculados
Fuente
Población matriculada de 5 a 39 años de edad, por sexo y área geográfica
Número
Urbano
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Rural
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Urbano |
| 0.00 | Hombres |
Fuente
Población matriculada de 5 a 39 años de edad, por sexo y nivel de matriculación
Curso de alfabetización
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Educación pre escolar
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Primaria
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Secundaria
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Educación de adultos
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Normal
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Universidad (Licenciatura y Post Grado)
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Técnico (Medio y Superior)
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Colegio Militar o Academia de Policías
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Otros curos
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Mujeres |
| 0.00 | Hombres |
Fuente
Población matriculada en la educación pública y tasas de efectivos, de promoción, reprobación y abandono
Población matriculada
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Total matriculados |
| 0.00 | Tasa de efectivos |
| 0.00 | Tasa de promoción |
| 0.00 | Tasa de reprobación |
| 0.00 | Tasa de abandono |
Fuente
Tasa de alumnos por maestros
Tasa
| 2023 | |
|---|
| 0.00 | Total maestros |
| 0.00 | Total alumnos |
| 0.00 | Total alumnos por maestro |
Fuente
Tasas de alumnos que aprobaron examen de ingreso a universidades
Tasas
Fuente
Jurisprudencia Regional relativa al derecho (acumulado hasta la gestión 2023)
Existencia de Jurisprudencia Regional
| 2023 | |
|---|
| Sí |
| No |
Jurisprudencia Regional
Jurisprudencia Nacional relativa al derecho (acumulado hasta la gestión 2023)
Existencia de Jurisprudencia Nacional
| 2023 | |
|---|
| Sí |
| No |
Jurisprudencia Nacional
Mecanismos Internacionales de Protección a los Derechos Humanos identifican aspectos de preocupación relativos al derecho y realizan recomendaciones al Estado (acumulado hasta la gestión 2023).
Identifican aspectos
| 2023 | |
|---|
| Sí |
| No |
Fuente
Recomendaciones
| Archivos | 2023 |
| INCLUYE | NO INCLUYE |
