Derecho
Acceso a la justicia y derecho a un juicio justo
Derecho a la alimentación adecuada
Derecho a la educación
Derecho a la igualdad y no discriminación
Derecho a la integridad y a una vida libre de violencia
Derecho a la seguridad
Derecho a la vida
Derecho a la vivienda adecuada
Derecho a participar en asuntos públicos
Derecho al disfrute del más alto nivel posible de salud física y mental
Derecho al trabajo
Libertad de opinión y expresión
Sistemas de Protección a los Derechos Humanos
Trabajo Asalariado del Hogar
Atributo
Procuran medir el impacto concreto de las intervenciones del Estado sobre la realización y disfrute de los derechos, es decir en qué medida la realidad se acerca a las obligaciones contraídas por el Estado.
Proporción de estudiantes que comienzan grado 1 que llegan a grado 6 de primaria (tasa de terminación de educación primaria)
Proporción| 2020 | 2012 | 2010 | |
|---|---|---|---|
| 97.73 | 92.67 | 90.05 | Número |
| 2020: | Anuario Estadístico 2021 (último dato 2019) - Instituto Nacional de Estadísticas |
| 2012: | Instituto Nacional de Estadísticas. |
| 2010: | Instituto Nacional de Estadística. |
Proporción de estudiantes que comienzan grado 1 que llegan a grado 6 de secundaria (tasa de terminación de educación secundaria)*
Proporción| 2020 | 2012 | 2010 | |
|---|---|---|---|
| 90.84 | 88.67 | 86.99 | Número |
| 2020: | Anuario Estadístico 2021 (Último dato 2019) - Instituto Nacional de Estadísticas |
| 2012: | Instituto Nacional de Estadísticas. |
| 2010: | Instituto Nacional de Estadísticas. |
Indicadores ODM en Bolivia relacionados con el derecho
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal
Meta 2A. Asegurar que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria
Tasa de cobertura neta del nivel primarioObjetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal
Meta 2A. Asegurar que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria
| 2012 | 2010 | |
|---|---|---|
| 94.30 | 94.30 | Línea Base |
| 90.00 | 90.00 | Dato actual |
| 100.00 | 100.00 | MDM 2015 |
| 10.00 | 10.00 | Brecha 2015 |
| 2,008.00 | 2,008.00 | Año dato actual |
| 2012 | 2010 | |
|---|---|---|
| 74.00 | 74.00 | Línea Base |
| 77.30 | 77.30 | Dato actual |
| 100.00 | 1,000.00 | MDM 2015 |
| 22.70 | 22.70 | Brecha 2015 |
| 2,008.00 | 2,008.00 | Año dato actual |
| 2012 | 2010 | |
|---|---|---|
| 97.40 | 97.40 | Línea Base |
| 99.40 | 99.40 | Dato actual |
| 100.00 | 100.00 | MDM 2015 |
| 0.60 | 0.60 | Brecha 2015 |
| 2,009.00 | 2,009.00 | Año dato actual |
| 2012: | Sexto informe de Progreso de los ODM en Bolivia 2010 - UDAPE |
| 2010: | Sexto informe ODM. UDAPE |
