En una carta abierta sobre la reinvención del mundo después del COVID-19, el Director Ejecutivo de UNICEF destaca cinco lecciones de la pandemia mundial.

NUEVA YORK , 17 de febrero de 2021 - Renovar la confianza mundial en las vacunas, abordar los desafíos para la salud mental y el bienestar de los jóvenes, combatir la discriminación, abordar el cambio climático y cerrar la brecha digital son las mayores oportunidades para los niños que la pandemia de COVID-19 ha presentado el comunidad, dijo la directora ejecutiva de UNICEF, Henrietta Fore, en su carta abierta anual hoy.

En la carta, lanzado como lanzamientos de UNICEF conmemoraciones en todo el mundo de su 75 ^º aniversario, Fore describe cómo, mientras el mundo continúa su lucha contra la pandemia mundial, tenemos que aprovechar las oportunidades que presenta clave para re-imaginar un mundo más apropiado para los niños.

“Al inaugurar el 75 aniversario de UNICEF, se nos recuerda que esta organización se creó en medio de otra crisis histórica después de la Segunda Guerra Mundial”, escribe Fore. “En aquel entonces, hubiera sido fácil sentirse abrumado por la magnitud de los problemas que enfrentan los niños en un mundo devastado por la guerra. Pero reinventamos lo que era posible. Creamos nuevos sistemas de salud y bienestar en todo el mundo. Derrotamos la viruela y la polio salvaje. Construimos las Naciones Unidas. La historia vuelve a llamarnos ".

Sobre las vacunas , Fore advierte que la vacilación ante las vacunas tendrá un efecto profundo en nuestra capacidad para superar el COVID-19. Incluso mientras trabajamos con gobiernos, socios y donantes para ayudar a adquirir, transportar y entregar vacunas en todo el mundo, escribe Fore, también debemos generar confianza en las vacunas para que el público las acepte. "Sin confianza, las vacunas son viales costosos en el gabinete de un médico".

Sobre la salud mental , Fore dice que COVID-19 se ha sumado a un aumento preocupante de los trastornos de salud mental entre niños y jóvenes, e insta a la comunidad internacional a hacer más. "Los países deben dar a este tema la inversión que se merece, expandir drásticamente los servicios de salud mental y el apoyo para los jóvenes en las comunidades y escuelas, y aprovechar los programas para padres para garantizar que los niños de familias vulnerables obtengan el apoyo y la protección que necesitan en el hogar". ella escribe.

Sobre la reducción de la brecha digital , Fore señala cómo los bloqueos globales han expuesto la inequidad inherente de la brecha digital. Durante el pico de cierres de escuelas en 2020, alrededor del 30 por ciento de los escolares del mundo no pudieron acceder al aprendizaje a distancia, algunos de los mismos niños que ya es poco probable que tengan acceso a una educación de calidad. La carta pide reinventar la educación y cerrar la brecha digital para que las herramientas digitales se puedan aprovechar para reinventar la educación y dar un salto hacia el futuro.

Finalmente, la carta señala cuán crítico es este momento de oportunidad. “La comunidad internacional debe apoyar una recuperación inclusiva que dé prioridad a las inversiones para los niños”, escribe Fore. “Este año, mientras UNICEF celebra 75 años de reinventar el futuro de cada niño, reunámonos detrás de los niños y los jóvenes con un nuevo espíritu de urgencia, mientras creamos oportunidades, encendemos sus sueños y los apoyamos en cada aspecto de sus vidas. "